ამინდი

სასწავლო პროექტი:

1.   პროექტის სახელწოდება:  ამინდი

2.   პროექტის მთავარი იდეა: როგორ წარმოიქმნება ბუნებრივი მოვლენები და როგორ შეიძლება მისი შედეგების სასიკეთოდ გამოყენება, ან თავდაცვა. 
3.პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები გაეცნობიან ბუნებრივი მოვლენების (წვიმა, თოვლი, ქარი) წარმოქმნის მიზეზებს, მათ შედეგებს; აუცილებლობასა და უარყოფით გავლენას გარემოზე.

4.პროექტის მიზანი: რა შეგვიძლია გავაკეთოთ როგორ მოვიქცეთ, რომ ბუნებრივი მოვლენები საზიანო არ იყოს გარემოსა და ადამიანებისთვის და შევძლოთ ჩვენს სასარგებლოდ გამოყენება.

5.მოსწავლეთა ასაკი: 9-10 წელი

6.ვადები/ხანგრძლივობა : 3 კვირა

7.მოსალოდნელი შდეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: კედლის გაზეთი, მოვლენათა ცვლილების სქემა, მოვლენათა ამსახველი სურათები, სლაიდ შოუ,დიაგრამები, ცხრილები.

8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: წიგნი, ენციკლოპედია, ინტერნეტი,  პროექტორი.

9.წინასწარი ცოდნა: ბუნებრივი მოვლენების შესახებ საწყისი ცოდნა; ბუნებრივი მოვლენების შესაძლო შედეგები(კარგი/ცუდი).

10.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი ფაქტორები): მოსწავლეების დაყოფა ჯგუფებად თითეულ ჯგუფს მიეცემა დავალებები:  ცხრილების შედგენა, დიაგრამის აგება, ინფორმაციის მოძიება ბუნებრივი მოვლენების შესახებ, მათი კარგი ან ,და ცუდი გავლენა გარემოზე.

11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი:  ბუნება, ქართული.

12.მიზნები და შედეგები ე.ს.გ მიხედვით: IV.14 (1) სვამს საძიებო/შემაჯამებელ კითხვებს ცხრილის სახით წარმოდგენილი მონაცემების სესახებ. (2) აღწერს/განმარტავს სვეტოვანი დიაგრამის სახით წარმოდგენილ მონაცემებს სიტყვიერად და წერილობით.

 IV.12(2) მოცემულ თემასთან დაკავშირებით სვამს რამდენიმე ალტერნატიული არჩევანის მომცველ კითხვებს და ამ კითხვების საშუალებით მოიპოვებს საჭირო მონაცემებს. (3) ირჩევს მონაცემთა შეგროვების შესაფერის საშუალებას და იყენებს მას, განმარტავს თავის არჩევანს.

13.პროექტის ხელმძღვანელი (მათემატიკის მასწავლებელი):ფიქრია თედიაშვილი.

14.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: ftediashvili79@gmal.com
15.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:http://ftediashvili79.blogspot.com/